Découvrez les métiers du soin et de l'accompagnement, un secteur créateur d'emploi et permettant des perspectives de carrière attractives.
Les métiers du soin et de l’accompagnement font partie des secteurs les plus créateurs d’emplois. Les formations pour y parvenir permettent d’acquérir des compétences et une expertise spécifiques à chaque métier. Le travail en équipe et la reconnaissance des autres professionnels font partie des points forts lorsque l’on écoute les témoignages de ceux qui ont choisi ces carrières.
Websérie : découvrez la réalité du quotidien de professionnels de notre région
Dans la suite de notre vidéo "Et si c'était lui, votre chemin ?", découvrez la série de portraits de Sara, aide-soignante, Eva, préparatrice en pharmacie et Benjamin et Maëlys, manipulateurs radio. Trois autres épisodes sont à venir.
Et si c'était lui, votre chemin ?
Sara : "Je m'appelle Sara, je suis aide-soignante à l'hôpital de Fourvière. Je ne suis pas rentrée par hasard, j'ai vu la souffrance je me suis dit pourquoi ne pas me tourner vers l'aide aux autres ? Vouloir peut-être apporter aussi ma contribution à d'autres personnes qui souffrent ? Kinés, médecins, ergothérapeutes, diététiciennes... Ensemble on forme une équipe et on s'occupe de la personne." "Coucou !" Patiente : "Sans vous, on s'en sort pas." Sara : "Et nous aussi, on aime bien s'occuper de vous". Patiente : "C'est un métier précieux". Sara : "C'est ça en fait, ce qui est enrichissant dans ce métier, c'est le patient qui est au centre, l'humain. C'est pas des boites de conserve, c'est des gens qui viennent, qui sont fatigués. Il y a des personnes qui sont toutes seules à la maison, le fait d'être hospitalisées elles trouvent du monde. On est quelque part leur famille." Sara : "Elle connait tout le monde ici, les prénoms ! Moi je m'appelle comment ?" Patiente : "Sara". Patiente : "Le plaisir de rendre les gens heureux". Sara : "Ce qui fait que je suis fière de mon métier, c'est que les personnes rentrent à l'hôpital pendant la phase aigüe et après la personne retourne chez elle, en bonne santé. Elle nous dit merci avec un petit mot, c'est de la reconnaissance pour moi. C'est comme si, voilà, je me sens utile. Ce qui est le plus difficile pour moi c'est que des fois on a des soucis personnels, il faut avoir le moral, l'endurance aussi. Ce qui me retient dans ce métier c'est le fait que je dise Et si c'était moi qui étais dans un lit ? Savoir se mettre à la place de l'autre c'est très très important. Si tu es un jeune que tu veux faire ce boulot d'abord il faut aimer le contact humain. Tu travailles avec le kiné, médecin, tu collabores avec les autres donc tu peux apprendre de tout. Tu peux même t'orienter, tu peux changer de métier. Il faut être une personne investie dans ce qu'on fait pour donner du sens à ce qu'on fait."
Les métiers du soin et de l'accompagnement recrutent.
Devenez aide-soignant ! La formation est accessible à tous, sans condition de diplôme. Elle est accessible via la formation initiale, la formation continue, la Validation des acquis de l’expérience (VAE) ainsi que par l’apprentissage. Un enseignement à distance est également possible pour 70 % des enseignements théoriques. Trois stages de 5 semaines et un de 7 semaines sont inclus dans la formation. Tout savoir sur le métier d’aide-soignant sur le site Onisep
Et si c'était lui, votre chemin ? Je m'appelle Eva, j'ai 30 ans, il y a deux ans et demi maintenant j'ai fait une reconversion professionnelle en DEUST de préparatrice en pharmacie. Le matin quand j'arrive, je vais au bac. Donc ce sont des gros bacs qui arrivent des services. C'est tout ce qu'on a à produire aujourd'hui. Bienvenue au préparatoire ! Et ensuite le pharmacien vient valider en fonction de ce qui a été prescrit par les médecins. Il vient vérifier le dosage, si c'est le bon patient, la bonne molécule, etc. et si la prescription est validée, nous, derrière, on lance la production du médicament. On a un métier où il faut quand même être très vigilant, rigoureux parce que on peut facilement se tromper de dosage si on ne fait pas attention et ça peut être fatal dans certains cas. Le principal inconvénient je dirais, qu'on va retrouver quand on travaille à la pharmacie de l'hôpital, c'est que souvent les pharmacies sont au sous-sol, donc on n'a pas de lumière du jour. Il y a des journées où on va être, comme hier on était sous l'eau, et il y a des journées où on va avoir peut-être 3 préparations. Moi ce que j'aime dans le métier de préparateur en pharmacie hospitalier, c'est justement l'origine du métier qui est préparateur. Là où en officine on ne manipule plus forcément, il y a moins de préparatoire. Tout le circuit du médicament à l'hôpital, tout part quand même de nous. Du coup c'est dans des moments comme ça que moi je me sens vraiment utile dans le système de santé. J'ai jamais été excellente à l'école et c'est vrai que j'ai commencé le DEUST avec un bébé de 3 mois et que je m'en suis très bien sortie. Si je devais convaincre un jeune de faire ce métier, je dirais que les études sont courtes, que derrière on a un vrai métier clé en main, entre guillemets. Donc moi avant ça j'étais professeure de judo. J'ai choisi de faire ma reconversion professionnelle Préparatrice en pharmacie, et quand on voit une équipe comme ça, et un métier aussi passionnant, franchement, sans regret. Les métiers du soin et de l'accompagnement recrutent.
Et si c'était lui, votre chemin ? Benjamin : "Donc moi c'est Benjamin, je suis manipulateur radio depuis maintenant deux ans et demi. Quand j'ai fait mon premier examen avec un patient, ça a été vraiment l'aboutissement de mes trois années d'études. "Donc là c'est la première. Vous aviez eu une prise de sang, c'est ça ?" Je reste vraiment transparent, rassurant surtout avec le patient, pour qu'il soit vraiment le plus à même à passer l'examen dans de très bonnes conditions. "Super ça passe magnifiquement bien ! Donc pendant l'examen, soyez rassuré, vous avez la voix, on vous voit avec les petites caméras et on vous entend. D'accord ? Allez un, deux, trois." "ça a été monsieur, pour l'examen, ça va ? ça n'a pas trop fait mal dans le bras ?" Ce qui fait que la relation entre collègues elle est importante c'est que on s'amuse bien, on s'entend bien. On a besoin de rire entre deux situations un peu compliquées." Maëlys : "Si mon scanner pouvait parler, il serait content d'aider les gens, de pouvoir déceler des pathologies, servir les patients. Parce qu'aujourd'hui sans examen d'imagerie, personne ne saurait ce qu'il a. Je ne veux pas dire qu'on est indispensables mais un peu quand même." Benjamin : "Des anecdotes très très originales : des patients on leur fait des radios, on retrouve des objets impressionnants dans le ventre. Et puis malheureusement aussi la réalité du métier où on a des anecdotes un peu plus tristes. Parfois on a des patients qui sont très compliqués, donc ça peut engendrer des situations assez dramatiques, mais c'est la réalité de notre job. On est dans un service d'urgence, donc les patients arrivent avec des pathologies où le soin doit être urgent donc l'imagerie a un rôle clé quand même dans la prise en charge du patient. "Vous n'hésitez pas si vous avez besoin de quoi que ce soit. Vous nous le dites au petit micro." D'avoir fait l'examen, d'avoir été rassurant, et que le patient soit content d'avoir eu son examen dans de bonnes conditions, ça c'est ce qui me rend le plus fier. Pour être manip radio il ne faut pas forcément être très très bon à l'école, il faut avoir de la rigueur et surtout il faut être passionné. Je ne peux que recommander cette profession."
Les métiers du soin et de l'accompagnement recrutent.
Devenez manipulateur en électroradiologie médicale ! 3 ans sont nécessaires pour préparer le DE de manipulateur d'électroradiologie médicale ou le DTS (diplôme de technicien supérieur) imagerie médicale et radiologie thérapeutique, obligatoires pour exercer. Consultez la fiche métier sur le site internet de l'Onisep, ainsi que les offres d'emploi sur Prendresoin.fr
Et si c'était lui, votre chemin ?
Plongez au cœur de la vie quotidienne de quatre professions essentielles : un éducateur, une infirmière, une accompagnante éducative et sociale et une aide-soignante. Cette vidéo vous offre un regard authentique sur leur formation pratique, leurs missions, leurs compétences, et leurs liens humains profonds. Préparez-vous à être inspiré et à découvrir ce secteur essentiel !
Et si c'était lui, votre chemin ? Se former ensemble, apprendre pour demain. Ce chemin qui vous ressemble, celui qui nous rassemble. Nous relie par la même mission, qu'importe le titre de la profession. Ce chemin où votre présence prend désormais tout son sens. Le sens de l'écoute pour accompagner en cas de doute. Le sens du détail pour alléger certaines batailles. Le sens du partage, du collectif. Celui qui donne envie d'être combatif pour défier les mauvais jours et fêter les victoires. Pour soi, oui mais grâce aux autres. Et surtout pour les autres. Alors prenez soin de votre carrière en lui donnant du sens. Les métiers du soin et de l'accompagnement recrutent. Rendez-vous sur le site de l'ARS Auvergne-Rhône-Alpes.
Merci à toutes les personnes ayant rendu ce film possible...
L’école Rockefeller, l’IRSAM, l’EHPAD du centre hospitalier de Sainte-Foy-lès-Lyon,
Grégory F., Marion L., Myriam T., Marie Z., Marion B., Thomas B., Lila F., Alicia F., Maëva G., Anaïs G., Cassandra F., Tiphaine G., Sophie D., Lilie G., Marie R., Corinne V., Catherine S., Gauthier M., Gérard J., Colette T., Jacqueline G., Emilie C.
Des perspectives de carrière attractives
Des passerelles existent au sein de ces métiers et offrent de nombreuses évolutions de carrière. Les diplômes obtenus ouvrent de nombreuses possibilités pour acquérir d’autres spécialités, changer de secteur ou découvrir de nouvelles formations et ainsi évoluer dans cette grande famille de métiers.
L’aide-soignant dispense des soins de la vie quotidienne ou des soins aigus pour préserver la continuité de la vie, restaurer le bien-être et l’autonomie en collaboration étroite avec son équipe, dont le médecin et l’infirmier.
3 grandes missions :
accompagner la personne dans les activités de sa vie quotidienne et sociale, dans le respect de son projet de vie ;
collaborer au projet de soins personnalisé dans son champ de compétences ;
contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel.
L’aide-soignant peut ainsi :
recueillir le taux d’oxygène, le taux de sucre ;
mesurer le périmètre crânien ;
calculer l’indice de masse corporelle ;
être capable d’analyser des situations à risques et des fragilités ;
mettre en place les mesures préventives et les évaluer ;
être capable de repérer une anomalie en observant la personne ;
savoir alerter le bon professionnel et appliquer des actions de prévention, en collaboration avec l’infirmier et dans le cadre d’un travail en équipe pluri professionnelle.
La formation est accessible à tous, sans condition de diplôme. Elle est accessible via :
la formation initiale ;
la formation continue ;
la Validation des acquis de l’expérience (VAE) ;
ainsi que par l’apprentissage.
Un enseignement à distance est également possible pour 70 % des enseignements théoriques. Trois stages de 5 semaines et un de 7 semaines sont inclus dans la formation.
Équivalences de compétences et allégements de formation
Les titulaires de certains diplômes bénéficient d’allégements de formation ou de dispenses pour devenir aide-soignant. Les publics concernés sont : les auxiliaires de puériculture, les ambulanciers, les assistants de vie aux familles, les accompagnants éducatif et sociaux, les aides médico-psychologiques, les assistants de régulation médicale, les titulaires de baccalauréats professionnels…
L’infirmier diplômé d'Etat (IDE) mène des missions de soins destinés à maintenir ou restaurer la santé de la personne malade. Il exerce auprès de publics de tout âge et de tout profil (enfants, adultes, personnes handicapées et âgées, etc.), soit sur sa propre initiative, soit sur prescription médicale.
Ses missions :
évaluer l’état de santé d’une personne et analyser les situations de soins ;
dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé ;
réaliser l’éducation thérapeutique et l’accompagnement des patients.
Le diplôme d’État d’infirmier
Le diplôme s’obtient après 3 années d’études post baccalauréat, après épreuves de sélection dans un institut de formation en soins infirmiers agréé. 60 semaines de stage sont intégrées au cursus.
Deux modalités de sélection sont prévues en fonction de votre statut :
via la plateforme PARCOURSUP pour les néo-bacheliers, étudiants universitaires et bacheliers en réorientation. L’étudiant doit formuler le vœu « formation en soins infirmiers » et des sous-vœux permettant de candidater pour les IFSI de son choix. Les aides-soignants ont une voie d’accès spécifique au titre de la promotion professionnelle. Consultez les conseils et modalités sur Parcoursup
Via une épreuve pour les candidats relevant de la formation professionnelle continue, et justifiant d’une durée minimum de 3 ans de cotisation à un régime de protection sociale à la date d’inscription aux épreuves de sélection y compris les aides-soignants et auxiliaires de puériculture.
L’AES accompagne des enfants et des adultes handicapés ou des personnes âgées dans les actes de la vie courante et les aide à avoir une vie sociale. Il peut exercer à domicile ou dans une structure collective (instituts médico-éducatifs, maisons de retraite, centres d'hébergement et de réinsertion sociale, établissements de formation...).
En lien avec l’entourage des personnes, l’AES :
les accompagne, tant dans les actes essentiels de la vie quotidienne, que dans les activités de la vie sociale, scolaire et de loisirs ;
veille à l’acquisition, la préservation ou la restauration de l’autonomie des personnes ;
les accompagne dans leur vie sociale et relationnelle.
Le métier relève de l’aide quotidienne (préparer et prendre ses repas, faire le ménage, se déplacer, se laver, s'habiller...) et du soutien moral (réconforter la personne, la distraire, l'accompagner lors des sorties mais également l'aider à prendre soin de son apparence et à communiquer avec les autres).
Les AES peuvent évoluer dans leur domaine professionnel en suivant une formation. Ils bénéficient d'allégements dans différents cursus menant aux métiers de moniteur-éducateur, technicien de l'intervention sociale et familiale, aide-soignant...
La formation pour devenir AES
Le diplôme est accessible après la 3e. Plusieurs cursus sont possibles (Bac pro, CAP, bac + 3).
L’éducateur accompagne, dans une démarche éducative et sociale globale, des personnes, des groupes ou des familles en difficulté, pour développer leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration ou d’insertion. Il peut intervenir aussi bien dans le champ du handicap, de la protection de l’enfance, de l’insertion sociale et professionnelle et de la prévention spécialisée.
Participez aux événements organisés en Auvergne-Rhône-Alpes !
Quel que soit son parcours de vie, ces métiers seront ouverts à tous. Grâce à de nombreuses formations, ces métiers sont tout autant envisageables pour les étudiants en réflexion sur leur avenir, les personnes en recherche d’emploi ou encore ceux qui souhaitent réinventer leur vie professionnelle à travers une reconversion.
Pour mieux connaître ces métiers, des événements sont organisés régulièrement dans la région.
En novembre 2024, les ministères de la santé et de l'accès aux soins, des solidarités, de l'autonomie et de l'égalité entrel es femmes et les hommes, et du travail et de l'emploi, ont lancé une plateforme dédiée à la valorisation de ces métiers. Ce site internet, nommé prendresoin.fr, a été réalisé en partenariat avec France Travail.
Objectif : fournir l'ensemble des informations pour se former et/ou travailler dans l'un des métiers du soin et de l'accompagnement.
Cette plateforme s'accompagne de supports de communication déployés sur les réseaux sociaux et en affichage.
En avril 2024, l’OPCO Santé a lancé une campagne de communication visant à valoriser les compétences gagnées au quotidien en prenant soin d’un enfant, d’un aîné, d’un proche et qui sont autant de qualités nécessaires aux métiers de nos secteurs. L'objectif est de montrer à ces "diplômés de la vie" que ces qualités sont reconnues dans le secteur de la santé, et ainsi les inciter à choisir l'une des carrières possibles.
D’après l’Insee, en 2050 en Auvergne-Rhône-Alpes, 1,4 million de personnes devraient être âgées de 75 ans et plus. Parmi elles, 410 000 seniors seraient concernés par la dépendance, soit près de deux fois plus qu’en 2015. En parallèle du vieillissement de la population, actuellement, au moins 170 000 personnes de la région vivent avec un handicap et de plus en plus sont atteintes de maladie chronique.
Ces données annoncent un besoin important en professionnels du soin et de l’accompagnement dans les années à venir. Améliorer l’attractivité des métiers dans les secteurs des personnes âgées et des personnes en situation de handicap demeure un enjeu pour l’efficience et la qualité des prises en charge en structure médico-sociale ou à domicile.
Dans cet objectif, l’ARS Auvergne-Rhône-Alpes a élaboré un plan d’actionsqu’elle pilote pour l’attractivité des métiers du grand âge et de l’autonomie et mobilise plusieurs leviers comme la construction de partenariats avec les acteurs de l’emploi et de la formation, et l’accompagnement de l’évolution des organisations et des pratiques professionnelles. Certaines actions sont menées avec les acteurs institutionnels (la Région, la Direction régionale de l'économie, de l'emploi, du travail et des solidarités - DREETS, les Opérateurs de compétences – OPCO, l’Agence régionale pour l’amélioration des conditions de travail - ARACT).
