Public
Tout professionnel accompagnant des enfants présentant des signes de TND et souhaitant connaître des modes de prises en charge spécifiques et se sensibiliser aux approches d’accompagnement : services scolaires et périscolaires, services petite-enfance, CAMPS, UEM, PCO, SESSAD, PCPE.
Pré-requis
- Avoir suivi la formation « Sensibilisation aux TND » dispensée par FondamentApps
- Ou à défaut, avoir réussi le test de connaissances en ligne.
Consulter le programme « Sensibilisation aux TND » et se pré-inscrire
Passer le test de connaissances en ligne (1 passation par personne autorisée)
Durée
4 jours avec intersession.
Frais d’inscription
Formation prise en charge par l'ARS Auvergne-Rhône-Alpes
Objectifs de la formation
- Repérer les signes de TND dans la petite enfance
- Cerner les enjeux de l’intervention précoce
- Savoir orienter vers les PCO afin de mettre en place une intervention pluridisciplinaire coordonnée dès les premières difficultés repérées chez le jeune enfant et sans attendre un diagnostic stabilisé
- Appréhender les modèles d’intervention existants
- Pouvoir appliquer les bases d’un accompagnement éducatif précoce.
Programme de la formation
Jour 1 : Repérage d’un enfant à risque de TND
- Le développement du jeune enfant
- Les signes d’alerte dans les TND
- Vers un diagnostic de TND
Jour 2
Veiller à la disponibilité sensorielle et physiologique de l'enfant
- Rappel sur les particularités sensorielles
- Disponibilité physiologique
- Focus sur la douleur
- Habituation aux soins
Accompagnement au plus près de l'enfant et de sa famille
- Comprendre les enjeux de l'intervention précoce
- La place des parents dans l’intervention
- Prioriser et coordonner les interventions
- Favoriser la socialisation et préparer la scolarisation
Jour 3 : Modalités d'intervention éducative précoce
- Mise en place d'une éducation structurée
- Méthodes comportementales : apport de l'ABA et des groupes Barkley
Jour 4 : Temps de retours sur la pratique à partir de cas concrets
- Travail sur des situations présentées par les participants en lien avec les trois premiers jours de formation afin d’expérimenter :
- L’observation du développement de l’enfant et repérer les écarts de développement
- La réflexion sur l’accompagnement de l’enfant et de sa famille (interventions précoces, aménagements, accompagnement des familles…)
Le calendrier et les lieux de formation en Auvergne-Rhône-Alpes
- Lyon (1er avril + 21 avril + 24 avril + 19 juin 2026)
- Clermont-Ferrand (22 avril + 28 avril 29 avril + 1 juillet 2026)
- Annecy (27 mai + 28 mai + 29 mai + 3 juillet 2026)
- Grenoble (4 juin + 5 juin + 17 juin + 14 septembre 2026)
- Valence (2 juin + 10 juin + 26 juin + 25 septembre 2026)
- Saint-Étienne (9 septembre + 11 septembre + 18 septembre + 20 novembre 2026)
- Privas (8 septembre + 23 septembre + 2 octobre + 9 décembre 2026)
- Aurillac (7 octobre + 8 octobre + 9 octobre + 4 décembre 2026)
- Moulins (4 novembre + 5 novembre + 6 novembre 2026 + 8 janvier 2027)
- Chambéry (6 novembre + 10 novembre + 13 novembre 2026 + 15 janvier 2027)
- Le Puy-en-Velay (2 décembre + 4 décembre + 11 décembre 2026 + 29 janvier 2027)
Comment s’inscrire ?
Après avoir choisi la session de formation qui correspond à votre territoire, merci de cliquer sur le lien qui vous mènera directement au formulaire de préinscription.
Les préinscriptions sont clôturées environ 6 semaines avant le début de la formation et les confirmations/convocations envoyées environ 1 mois avant le démarrage.
